O uso da tesoura significa um desafio para a criança, uma vez que ela deve praticar movimentos com as mãos que antes não eram tão frequentes.
A aquisição de novas habilidades faz parte da série de aprendizados e descobertas que os pequenos devem experimentar ao longo de seu desenvolvimento cognitivo e psicomotor.
A aquisição de novas habilidades faz parte da série de aprendizados e descobertas que os pequenos devem experimentar ao longo de seu desenvolvimento cognitivo e psicomotor.
É importante salientar o quanto é necessário o desenvolvimento do aspecto psicomotor dos pequenos.
A coordenação motora fina está relacionada ao desenvolvimento dos músculos menores do corpo, dentre os quais estão os das mãos e dos dedos. Ao desenvolver tal habilidade as crianças são capazes de realizar movimentos mais delicados e precisos que podem implicar, por exemplo, no modo como elas pegam no lápis e na pressão que usam na escrita.
Convém destacar que o uso da tesoura desenvolve muito mais do que a coordenação motora fina.
Ao aprender a usá-la de modo correto os pequenos também desenvolvem uma série de habilidades motoras e cognitivas como:
Ao aprender a usá-la de modo correto os pequenos também desenvolvem uma série de habilidades motoras e cognitivas como:
- Estabilidade postural
- Percepção visual
- Coordenação visomotora
- Integração bilateral
- Orientação espacial
- Consciência corporal
- Força muscular
Com a inicialização na educação infantil, o uso da tesoura com atividades voltadas para a coordenação motora é um desafio no manuseio e compreensão desta nova ferramenta no processo da alfabetização.
Para isso disponibilizo estas duas atividades de coordenação motora com tesoura para os pequenos.
