ATIVIDADES PARA 3º ANO – DIA MUNDIAL DA ÁGUA

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ATIVIDADES PARA 3º ANO – DIA MUNDIAL DA ÁGUA

O dia mundial da água deve ser lembrando sempre, já que faz parte do nosso cotidiano e nos traz vida e nada malhor do que trabalhar com as crianças estas ATIVIDADES PARA 3º ANO – DIA MUNDIAL DA ÁGUA,

Entretanto sabemos que é no ambiente escolar que devemos despertar nos alunos, a importância que a água traz para nossa saúde e todos os seus benefícios esta data comemorativa tão especial e consciente.

Para isso, no processo de alfabetização, as atividades para 3º ano , apresentam textos, construção de frases a partir de fatos reais trazidos para dentro da sala de aula. Um fato que muito incomoda á todos, quando ocorre, é o racionamento de água.

Por isso porque precisamos e utilizamos a água com os mais diferentes fins, dentro do nosso organismo e fora dele.

Desta maneira, é interessante trabalhar com crianças, a importância da água e as formas de preservá-la, mantendo nossos mananciais saudáveis e longe de qualquer tipo de contaminação.

Primeiramente, deve-se discutir a importância da água para nosso organismo, quais são as características da água, por exemplo, ser solvente universal, auxiliar no controle da temperatura, ter ação lubrificante, auxiliar nas reações, carrear resíduos corpóreos, dentre outros, explicando e fixando muito bem sua importância.

Depois disso, é interessante dizer aos alunos a quantidade de água presente em nosso organismo e em diferentes fases da vida, por exemplo, a diferença entre um bebê, um jovem e um idoso, para que eles possam entender as mudanças no corpo, como no caso dos diferentes tipos de pele entre eles.

Explicar sobre a quantidade de água presente no planeta e sobre sua qualidade é ainda mais urgente.

A quantidade de água salgada e água doce. Como estão os níveis de poluição dos nossos mares, rios, córregos, lençóis freáticos.

O professor pode solicitar uma pesquisa sobre como estão os níveis de poluição nos mananciais da região e como se pode evitar que continuemos degradando o meio.

É interessante também debater sobre o que cada aluno tem feito para evitar o desperdício da água, este bem tão precioso.