De acordo com estas Atividades de alfabetização – separação de sílabas é necessário que os alunos já tenham conhecimentos sobre formar palavras em sílabas.
Portanto , para que isto aconteça é interessante apresentar estas Atividades de alfabetização – separação de sílabas com conteúdos anteriores para melhor compreensão.
Assim , juntamente através de parlendas conhecidas como “adoleta” que é uma escrita em sílabas separadas no qual ajuda a criança a compreender a proposta.
Aliás , em sala de aula é divertido aprender com as batidas das palmas para cada som e abertura da boquinha ou como aprendi a pouco tempo , bater o dedo na palma da mão.
Entretanto para que o aluno possa formar palavras com silabas para imprimir e consequentemente construa o sistema alfabético é necessário que ele possa refletir sobre a quantidade de sílabas e de letras.
Desta forma mostrando que, o uso do dia a dia ,temos mais letras do que sílabas nas palavras.
Enfim a finalidade destas atividades de 1º ano do ensino fundamental 1 é segmentar oralmente e através da escrita palavras em sílabas, identificando semelhanças e diferenças entre os sons de sílabas iniciais, mediais e finais.
as habilidades da BNCC nas Atividades de alfabetização
EF01LP13 :Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e finais.
EF01LP06 : Segmentar oralmente palavras em sílabas.
Autoria das atividades: Dani Cristina
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