Atividades de matemática – situação problema
Saber realizar corretamente as operações matemáticas ,de nada vale calcular com acerto se não soubermos escolher as operações que devemos usar para resolver uma situação como estas atividades de matemática -situação problema.
Portanto explore os tipos de problemas que já viram na escola e oportunize uma reflexão sobre problemas que vão além dela.
Estas podem ser vivenciados no dia a dia e também são problemas que precisam ser resolvidos envolvendo cálculos ou não.
Assim problematizando algo real a criança consegue identificar e resolver e entender a situação, identificando a operação mais adequada para a resolução, dependendo de uma leitura e de um processo compreensão para soluciona-la.
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ATIVIDADES DE MATEMATICA – ENSINO FUNDAMENTAL 1
como desenvolver Atividades de matemática com situações problemas no Ensino Fundamental
Pensando no conceito de matemática, em relação à situação problema disponibilizei estas duas atividades de matemática – situação problema para imprimir com diferentes estratégias de cálculos.
Neste período de alfabetização os alunos formarão suas opiniões com relação à disciplina e aprenderão conceitos importantíssimos para o seu desenvolvimento matemático.
A todo instante, em nossa vida , temos oportunidade de calcular com números naturais : a adição , a subtração , a multiplicação e a divisão são utilizados constantemente.
Então além de calcular, é necessário, e muito importante, pensar e raciocinar .
Dado um problema, este deve ser lido com muita atenção e analisado , para podermos identificar e representar corretamente o que é dado e o que é pedido.
Não basta chegar à sala de aula e encher o quadro negro de contas com a esperança de que isso seja o suficiente para gerar o aprendizado.
O que acontece é que essa disciplina geralmente é vista como uma das mais difíceis durante o ensino fundamental, principalmente nos anos iniciais, quando os alunos são deparados com alguns conteúdos de multiplicação.
Os objetivos Atividades de matemática
Objetivos específicos são:
– Identificar os dados essenciais de uma situação.
– Compreender o que são situações problemas não numéricos.
– Resolver problemas não numéricos explorando os processos matemáticos e estratégias pessoais.
– Apresentar as diferentes soluções encontradas pelos alunos elaborando argumentos coerentes.
Em resumo os problemas matemáticos consiste em relacionar as informações fornecidas com os símbolos matemáticos, adequados para a solução dos problemas.
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GOSTO MUITO DO SEU SITE DANI ….. CABEM CERTINHO PARA UM PROFESSOR E ALUNO.
SE PUDESSE, TERIA TODAS AS SUAS ATIVIDADES….
PARABÉNS!!!