Para realizar as Atividades de matemática – tabuada para fazer e para imprimir, os alunos do 2º ano já devem compreender antes sobre o processo da multiplicação.
Portanto o papel do professor é explicar que a tabuada multiplicação é a operação matemática que junta quantidades iguais, que determina o número total de elementos a partir do 2º ano ou 3º ano do ensino fundamental.
Porém tais Atividades de matemática – tabuada para fazer através desta tabela conhecida como “pitágoras” as crianças multiplica no quadro do 0 ao 10.
Assim as multiplicações podem ser apresentadas com um número total de possibilidades em uma situação e identificar as regularidades nas tabuadas e fazer uso delas.
Sobretudo o objetivo desta aula é levantar conhecimentos prévios dos alunos sobre multiplicação e explorar informalmente as ideias da multiplicação.
Portanto como está na foto utilizei com meus alunos uma organização no caderno de classe com as Atividades de matemática um número por vez.
Desta forma acabei deixando – os colar e realizar a tabuada e depois preencher a tabela de Pitágoras individualmente.
Enfim é muito importante que os alunos compreendam bem o processo e finalidade da tabuada e pouco a pouco, após utilizá -las no seu cotidiano eles vão memorizá-las.
De acordo com as habilidades da BNCC 2º ano:
(EF02MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
(EF02MA08) Resolver e elaborar problemas envolvendo dobro, metade, triplo e terça parte, com o suporte de imagens ou material manipulável, utilizando estratégias pessoais.
Habilidades de acordo com a BNCC 3º ano:
EF03MA03) Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação para o cálculo mental ou escrito.
(EF03MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.
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