Nesta aula faremos várias atividades de Ortografia 3 ano – ch , voltadas para os alunos do ensino fundamental 1 .
Portanto a aplicação destes conteúdos de Ortografia 3 ano – ch tem a finalidade da construção do sistema alfabético e da ortografia.
Porém ensinar a forma de ler e escrever corretamente não é uma tarefa fácil!
Pois nem sempre o universo de palavras a que a criança tem acesso permite abstrair os princípios da norma adequadamente.
E mais:a construção da ortografia só se inicia após a aquisição da base alfabética, com habilidades que prevejam a colaboração.
Através das atividades propostas , os alunos poderão realizar a leitura de um pequeno texto e um banco de palavras.de ler e escrever corretamente palavras com o dígrafo CH.
Porém o aluno fará a junção da sílaba inicial completando com o restante da palavra .
Contudo na atividade seguinte será apresentado um ditado ilustrado e imagens com elementos com a letra Ch, para o aluno usar a criatividade para criar frases.
Sobretudo vale ressaltar que o objetivo deste tipo de atividade é avaliar a construção do sistema alfabético e da ortografia prática de linguagem.
As estrategias utilizadas nesta aula Ortografia 3 ano – ch:
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- Desenvolver habilidades de leitura e de escrita;
- Localizar informações no texto;
- Sistematizar por escrito o que foi aprendido;
- Aprender sobre a ortografia do CH;
- Diferenciar palavras escritas com CH;
- Desenvolver habilidades de ouvir, de falar, de interpretar e de expressar opiniões pessoais;
- Desenvolver atitudes de interação, de colaboração e de troca de experiências em grupos.
De acordo com as habilidades trabalhadas na BNCC:
Portanto para a efetivação da habilidade, que consiste em compreender e registrar a grafia de diferentes palavras, é preciso analisar listas de palavras com ocorrências que possam gerar dúvidas, seja por grafia semelhantes (nh/lh), seja por sons semelhantes (ch/x).
