Texto fatiado Saci
O Texto fatiado Saci é uma espécie de frases lá com nadas onde estratégia é possibilitar o aluno a organizar em sequência cronológica.
Além disso com a estratégia do Texto fatiado Saci é possível a participação da leitura do texto em um contexto letrado e que existem práticas sociais de leitura escrita.
Então a ideia é colocar para as crianças o vídeo onde tem a caixinha da turma do Folclore e ao final da aula fazer com que as crianças organizei podendo ser individual, em dupla ou de forma coletiva.
Veja abaixo a letra da música e depois o vídeo
SACI PERERÊ (Turma do Folclore):
O Saci desce do cipó
E pula pula pula numa perna só
Roda roda sem cair
Mexe a cabeça e começa a rir
Ele adora brincadeira
Vive em volta da fogueira
Mas se a Cuca chegar ali
Corre corre corre até sumir
Saci Perere : O menino brincalhão do folclore brasileiro que pula em uma perna só
O Saci-Pererê um menino travesso que gosta de brincar, mas quando a floresta está em perigo, ele age com rapidez para salvá-la.
Pulando em uma perna só, mas muito ágil, ele consegue estar rapidamente em todos os cantos da floresta. É o divertido personagem do folclore brasileiro.
Nome de origem tupi-guarani, o Saci-pererê é uma das lendas brasileiras mais conhecidas. Muito brincalhão e travesso, o Saci surge como um redemoinho e gosta de assustar pessoas.
Ele é muito comilão e se diverte brincando com seus amigos da Turma do Folclore, mas quando algo ameaça a floresta, está sempre pronto para agir.
Veja abaixo o Texto fatiado Saci
HABILIDADES TRABALHADAS no Texto fatiado DE ACORDO COM A BNCC
EF15LP02 : Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler (pressuposições antecipadoras dos sentidos, da forma e da função social do texto), apoiando-se em seus conhecimentos prévios sobre as condições de produção e recepção desse texto, o gênero, o suporte e o universo temático, bem como sobre saliências textuais, recursos gráficos, imagens, dados da própria obra (índice, prefácio etc.), confirmando antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura de textos, checando a adequação das hipóteses realizadas.
EF15LP03 : Localizar informações explícitas em textos.
EF15LP16 : Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor e, mais tarde, de maneira autônoma, textos narrativos de maior porte como contos (populares, de fadas, acumulativos, de assombração etc.) e crônicas.
EF35LP03 : Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
Veja como imprimir o Texto fatiado Saci
Para imprimir basta clicar na imagem e salvar como no computador e no seu celular adicionar as fotos.
Para salvar em PDF basta estar logado no Gmail.
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