Para dar início ao ano letivo a Avaliação diagnóstica 1 ano é um dos termômetros que faz com que observemos o início da aprendizagem e depois a evolução ao longo do ano.
Portanto a Avaliação diagnóstica 1 ano é um tipo de instrumento de observação e verificação do aprendizado do aluno.
Então a ideia de aplicar este tipo de avaliação 1 ano português logo no início do ano letivo faz com que tenhamos um parecer sobre o que o aluno já sabe como: letra e sílaba inicial, consoantes e vogais e ditado.
Enfim avaliar nada mais é que atividades que envolvem as habilidades de leitura e escrita que contribuem para que o professor possa conhecer melhor os avanços e dificuldades dos seus alunos.
Conheça também outros modelos de Avaliação diagnóstica 1 ano clicando nos links abaixo:
Avaliações diagnóstica – 1º ano
A importancia da Avaliação diagnóstica
Avaliar através da sondagem ajuda a identificar as causas de dificuldades específicas dos alunos na assimilação do conteúdo.
Por isso as Avaliações diagnósticas – 1º ano são necessárias para que possamos identificar o que os alunos já sabem antes de começar o trabalho de mais um ano letivo .
Entretanto ele é essencial para iniciar o planejamento docente e enriquecer as praticas pedagógicas ao longo do ano.
Então nestas atividades de alfabetização são aplicadas por bimestre, trimestre ou semestral, e pode ser analisamos os dados de cada turma e verificamos e observamos qual os nossos próximos passos.
Porém um dos objetivos da avaliação busca:
- Identificar a realidade de cada turma;
- Observar se as crianças apresentam ou não habilidades e pré-requisitos para os processos de ensino e aprendizagem;
- Refletir sobre as causas das dificuldades recorrentes, definindo assim as ações para sanar os problemas.
Veja como salvar a Avaliação diagnóstica 1 ano
Para salvar é só clicar em cima de cada imagem e com o mouse direto escolher a opção SALVAR IMAGEM COMO…
